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淺談溫度變送器的校準方法和步驟
點擊次數:2165 更新時間:2018-11-10
淺談溫度變送器的校準方法和步驟
預熱器測溫采用的測溫元件有熱電阻和熱電偶。熱電阻測溫的范圍比較小,而預熱器的溫度高達1000多度,因此,采用熱電偶測溫是有效的手段。熱電偶分為一體化熱電偶和非一體化熱電偶。通過溫度變送器將電信號轉變成為溫度信號傳遞給中央控制室,供操作員參考。非一體化熱電偶采用兩線制,通過溫度變送器連接公司的DCS系統,返回中控室。在測量的過程中,有的溫度變送器受環境的影響較大,零點和滿點會發生不同程度的漂移。這就需要有效的手段對其進行及時準確的校準。
校驗方法
校準主要是采用特殊的校準儀器,連接溫度變送器,在現場進行校驗。在校零點的時候,我們通過校準儀器輸入0度和大值比如1300度,看溫度顯示是否與標準給定的度數相一致,通過變送器模塊上的調零、調滿旋鈕調節到與給定的數值一致。對于一體化的熱電偶,由于除了中控室顯示轉換的溫度,我們在現場看不到數值,所以采用另外一種校驗方法。主要用到的儀器有直流24V轉換穩壓電源,萬用表,特殊的校準儀器和一支一體化的熱電偶。連接方式如下:
具體校驗過程如下:將穩壓電源的正電壓端接入萬用表的紅表筆(+極)一端,萬用表的黑表筆(-極)一端接入溫度變送器的正極電源端,然后從溫度變送器的負極電源端接入穩壓電源的負極電源端,將萬用表旋鈕調到為MA檔,數值選擇20MA,將校準儀器接入連接熱電偶偶芯的兩根線上,正負接線要正確。將穩壓電源接到220V的電源上,上電,調節24V電源,使輸出的電壓為直流24V。然后撥通穩壓電源的開關,用校準儀器給定0度,觀察萬用表顯示數值是否對應為4MA,若不是,調節溫度變送器的調零旋鈕,使萬用表顯示4MA,用校準器給定與溫度變送器上面所規定的量程一致的數值,比如1300度,看萬用表顯示是不是20MA,然后根據情況,調節溫度變送器的調滿旋鈕,使萬用表顯示20MA,也可以測量幾個中間值來驗證一下,這樣一個溫度變送器就校驗好了,可以投入使用。當然還有一些溫度變送器不帶調零調滿旋鈕,由于我們技術有限和校準工具的局限性是無法校準的,只能返廠校準了。
在這里需要特別說明一下,有時候我們選擇的溫度變送器的量程大小和DCS設置的量程不一致的時候,在中央控制室看到的溫度值也是不真實的,所以必須確保量程一致。在我們使用的過程中,曾經遇到過這樣的情況,所以在使用前要確保其量程的一致性。
以上是兩種常用的校驗方法和手段。
預熱器測溫采用的測溫元件有熱電阻和熱電偶。熱電阻測溫的范圍比較小,而預熱器的溫度高達1000多度,因此,采用熱電偶測溫是有效的手段。熱電偶分為一體化熱電偶和非一體化熱電偶。通過溫度變送器將電信號轉變成為溫度信號傳遞給中央控制室,供操作員參考。非一體化熱電偶采用兩線制,通過溫度變送器連接公司的DCS系統,返回中控室。在測量的過程中,有的溫度變送器受環境的影響較大,零點和滿點會發生不同程度的漂移。這就需要有效的手段對其進行及時準確的校準。
校驗方法
校準主要是采用特殊的校準儀器,連接溫度變送器,在現場進行校驗。在校零點的時候,我們通過校準儀器輸入0度和大值比如1300度,看溫度顯示是否與標準給定的度數相一致,通過變送器模塊上的調零、調滿旋鈕調節到與給定的數值一致。對于一體化的熱電偶,由于除了中控室顯示轉換的溫度,我們在現場看不到數值,所以采用另外一種校驗方法。主要用到的儀器有直流24V轉換穩壓電源,萬用表,特殊的校準儀器和一支一體化的熱電偶。連接方式如下:
具體校驗過程如下:將穩壓電源的正電壓端接入萬用表的紅表筆(+極)一端,萬用表的黑表筆(-極)一端接入溫度變送器的正極電源端,然后從溫度變送器的負極電源端接入穩壓電源的負極電源端,將萬用表旋鈕調到為MA檔,數值選擇20MA,將校準儀器接入連接熱電偶偶芯的兩根線上,正負接線要正確。將穩壓電源接到220V的電源上,上電,調節24V電源,使輸出的電壓為直流24V。然后撥通穩壓電源的開關,用校準儀器給定0度,觀察萬用表顯示數值是否對應為4MA,若不是,調節溫度變送器的調零旋鈕,使萬用表顯示4MA,用校準器給定與溫度變送器上面所規定的量程一致的數值,比如1300度,看萬用表顯示是不是20MA,然后根據情況,調節溫度變送器的調滿旋鈕,使萬用表顯示20MA,也可以測量幾個中間值來驗證一下,這樣一個溫度變送器就校驗好了,可以投入使用。當然還有一些溫度變送器不帶調零調滿旋鈕,由于我們技術有限和校準工具的局限性是無法校準的,只能返廠校準了。
在這里需要特別說明一下,有時候我們選擇的溫度變送器的量程大小和DCS設置的量程不一致的時候,在中央控制室看到的溫度值也是不真實的,所以必須確保量程一致。在我們使用的過程中,曾經遇到過這樣的情況,所以在使用前要確保其量程的一致性。
以上是兩種常用的校驗方法和手段。